A bordányi Ádám Jenő Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában az egyik legnépszerűbb sportág a tollaslabda. Az intézmény diákjai minden évben kiváló versenyeredményeket érnek el. Áprilisban a Tollaslabda Diákolimpia vármegyei és területi fordulóiban remekeltek, melyeknek helyszíne is Bordány volt.
A Szegedi Tankerületi Központ általános iskolái a legkülönfélébb versenyek megszervezésével igyekeznek segíteni az egészséges versenyszellem kialakulását, a megmérettetések tárházának bővítését. A gyerekek egymás közti vetélkedése a pedagógusok tapasztalatcseréjére is alkalmat teremt, és kiváló lehetőség egy kis kitekintésre, ismerkedésre, barátkozásra, kapcsolatépítésre is.
A Tabán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola ezen gondolatok mentén több zenei rendezvénynek is otthont adott az elmúlt időszakban. Az intézmény áprilisban helyszíne volt az Éneklő Ifjúság programjait záró hangversenyeknek, vendégül látta a budapesti Bakáts Téri Ének-Zenei Általános Iskola híres kórusát, és megszervezte a zenei elemekben is bővelkedő, hagyományos Tabán Estet.
A Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola diákjai a "Tisztítsuk meg, és tegyük szebbé az Újrókus városrészt! Tegyünk együtt környezetünkért!" jelige égisze alatt közösségi szemétszedési akcióban vettek részt áprilisban. A fenntartható fejlődést és a környezettudatosságot segítő program megvalósítása során a gyerekek mindent megtettek azért, hogy megtisztuljanak az intézmény szomszédságában lévő szegedi közterületek.
A Szegedi Deák Ferenc Gimnázium komplex programsorozattal emlékezett meg a holokauszt magyarországi áldozatairól. A legemlékezetesebb esemény egy rendhagyó történelemóra volt, ahol közel 300 diák személyesen találkozhatott a borzalmakkal teli történelmi időszak két túlélőjével.
A Gedói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, valamint a Szegedi Petőfi Sándor Általános Iskola Szeged-Tápé városrészben működő Bálint Sándor Tagiskolája együttműködésre sarkalló, kapunyitogató szakmai találkozót szervezett „NYITNI-KÉK” címmel. A program célja a két intézmény közötti hálózati tanulás, tudásmegosztás és szakmai tapasztalatcsere elindítása volt.
A Szegedi Fekete István Általános Iskola 8. évfolyamos diákjai “SzemLélek” címmel költészet napi tárlatot szerveztek áprilisban, melyen négy költő négy versének sajátos szempontú feldolgozásával mutatták meg, hogy mit jelent a vers a szemnek, és mit a léleknek. Egy magyartanár beszámolója következik.
A XXXII. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó Csongrád-Csanád vármegyei fordulóján szenzációsan szerepeltek a Szegedi Tankerületi Központ intézményei. A 15 bemutatott előadásból 9 a tankerület iskoláinak munkáját dicséri. Minősítésüket tekintve 2 arany-, 6 ezüst- és 1 bronzérem született.
A Szegedi Petőfi Sándor Általános Iskola három évtizedes hagyományai közé tartozik a „Hetedhét országon túl…” járási mesemondó és a „Szép beszéd” járási prózamondó verseny megszervezése. A programok idén is népszerűek voltak az irodalomkedvelő diákok táborában.
A Szeged és Térsége Bárczi Gusztáv EGYMI gyógypedagógusai az elmúlt időszakban több rendezvényen is igazolták: a sport, a mozgás népszerűsítése kiemelt területe az intézmény nevelő-oktató és közösségformáló munkájának. Márciusban a sajátos nevelési igényű diákok sportlehetőségeit elemző konferencián vettek részt, áprilisban pedig két alkalommal is a futás volt a fő attrakció.