2022. őszén startolt el az a mintaprojekt, melynek keretében a Belső-Pesti Tankerületi Központ és NÉBIH együttműködésének keretében négy általános iskola vállalta, hogy a tanév folyamán kiemelt figyelmet szentelnek az élelmiszerbiztonság, élelmiszerpazarlás témakörének. A Budapest V. Kerületi Váci Utcai Ének-zenei Általános Iskola mintegy 130 diákja rendhagyó ökonap alkalmával a Vámház körúti Nagy Vásárcsarnokba látogatott egy kis aktív tanulásra.
Tovább a teljes cikkreA Belső-Pesti Tankerületi Központ általános iskoláinak felvételi körzetei a 2023/2024. tanévben.
Tovább a teljes cikkreKözzétették a 2023/24-es tanévre vonatkozó általános iskolai beiratkozással kapcsolatos információkat.
Tovább a teljes cikkreVidám gyerekzsivajtól hangos a Budapest IX. Kerületi Molnár Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola tanuszodája. A Belső-Pesti Tankerületi Központ által saját forrásból felújított uszoda az ún. „próbaüzemet” követően immár korszerű és biztonságos közegben várja az úszni vágyókat.
Tovább a teljes cikkreHagyományos kiszebáb égetéssel űzték el a telet a Losonci Téri Általános Iskola harmadikosai.
Tovább a teljes cikkreA Belső-Pesti Tankerületi Központ az alábbi intézményvezetői pályázatokat írja ki.
Tovább a teljes cikkreA Budapesti Orvostanhallgatók Egyesületének Elsősegélynyújtás és Alapszintű Újraélesztés Szekciója tartott gyakorlati foglalkozást az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium diákjainak.
A Bálint Ágnes Kulturális Központ országos vetélkedőt szervezett Bálint Ágnes 100. születésnapja alkalmából 3. és 4. osztályos gyermekek számára.
Az elődöntőn 2 feladatot kellett megoldaniuk a csapatoknak: logót terveztek és online játékot készítettek, Bálint Ágnes élete és mesehőseinek bemutatásával, illusztrációkkal szemléltetve.
Kölcsey Ferenc 1823. január 22-én vetette papírra Hymnus című költeményét.
Tovább a teljes cikkreFókuszban a társadalom – a földrajz és a kémia tantárgyak kapcsolata címmel jelent meg Seres Zoltán és Bak Mónika, a VIII. kerületi Vörösmarty Mihály Gimnázium tanárainak tanulmánya a Magyar Földrajzi Társaság szakmódszertani folyóiratában.