Kreatív gondolkodás, művészi látásmód, tehetség, összetartó közös emlékek és elkötelezett pedagógus - ennyi kellett ahhoz, hogy a Gedói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola öregdiákjai, az intézmény művészeti tanszakvezetőjének támogatásával és segítségével, remekeljenek a „Van művészi vénád?” című országos alkotói pályázaton.
A Gedói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola tanulóinak sikereiről Gyurikné Vass Angéla intézményvezető számolt be a napokban.
A Zákányszéki Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola a 2021/2022. tanévben egyebek között honismereti kiállítással hívja fel tanulói figyelmét a nemzeti identitástudat és a hagyományőrzés fontosságára. A régi kincsek tárháza folyamatosan bővül.
A Béke Utcai Általános Iskola diákjai kimagasló eredményeket értek el a Bolyai Természettudományos Csapatverseny Dél-Hunnia körzeti versenyén. A 8. osztályosok mezőnyét erősítő Szuperpandák már az országos döntőre készülhetnek.
A Szegedi Tankerületi Központ új kezdeményezést indított útjára a 2021/2022. tanév elején. Online workshopokon ismerkedhetnek meg egymás jó gyakorlataival a köznevelési intézmények. A havi rendszerességgel megvalósuló tudásmegosztó projekt iránt egyre nagyobb az érdeklődés.
A Sándorfalvi Pallavicini Sándor Általános Iskola tehetséggondozó programjának egyik központi eleme a képzőművészeti pályázatokra, versenyekre történő felkészítés. Valóra váltva legszínesebb álmaikat, nemrég „A vasút világa – „sínes” álmok!” című rajz- és fotópályázaton taroltak az intézmény diákjai.
Az általános iskolai körzetek, valamint a pedagógiai szakszolgálatot ellátó intézmények körzeteinek meghatározásáról a Szegedi Tankerületi Központ illetékességi körében
A Csongrád-Csanád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szentesi Tagintézményének munkatársai egy harmincnapos kihívást szerveztek általános és középiskolás tanulók számára. A „Segíteni menő!” című program a segítségnyújtás fontosságára igyekezett felhívni a diákság figyelmét.
Köznevelési intézményeinkben egyre nagyobb teret kap a zöld gondolkodás, egyre hangsúlyosabb a környezettudatos életmódra nevelés. A tanulók és pedagógusok téma iránti fogékonyságát mi sem bizonyítja jobban, mint a megvalósított sok-sok ötlet, amelyek a legváltozatosabb módon járulnak hozzá a környezeti fenntarthatóság és természetvédelem népszerűsítéséhez.
