A Szegedi Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium a 2017-2019-ig tartó időszakban részt vesz a Sparkling Science („Szikrázó Tudomány”) program egyik kutatási projektjében több nemzetközi partnerrel együttműködésben.
A Zákányszéki Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola ismeretlen, ámde izgalmas területre tévedt, mikor biokert létesítésére szánta el magát.
A Szeged és Térsége Eötvös József Gimnázium, Általános Iskola Kossuth Lajos Általános Iskolájában az Aranka-nap minden évben megható emlékezéssel telik, mely egyúttal szerencsét és támogatást hoz az intézmény egy-egy diákja számára.
Az MTA-SZTE Természettudomány Tanítása Kutatócsoport és a Szegedi Arany János Általános Iskola 2018. február 2-án szemléletformáló műhelymunkára hívta azokat a pedagógusokat, akik fogékonyak az új módszerekre, és elkötelezettek a természettudományos nevelés-oktatás megújítása mellett.
A Szegedi Tankerületi Központ valamennyi középiskolájában feltűzték az érettséget szimbolizáló szalagokat a végzős diákokra.
Zárórendezvényéhez érkezett a Béke Utcai Általános Iskolában megvalósított bűnmegelőzési modellprojekt.
A 2017/2018. tanévben kilenc iskola, köztük a Szegedi Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium nyerte el a Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar Kutatóiskolája címet.
A Mórahalmi Móra Ferenc Általános Iskolában még mindig karácsonyi hangulat uralkodik, köszönhetően annak, hogy médiaszakkörös tanulói a „Vodafone Digitális Iskola Program” decemberi videópályázatán 1. helyezést értek el.
A Szegedi Tankerületi Központ több mint 344 millió forint pályázati forrást nyert el, melynek felhasználásával a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek számára biztosított szolgáltatások színvonalának emelésére nyílik lehetőség. A projekt megvalósítói a Csongrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat és a Szeged és Térsége Bárczi Gusztáv Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény.
A szegedi Tabán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola kiemelt feladatának tekinti azon kreatív megoldások felkarolását és támogatását, amelyek a szűkebb és tágabb környezetében élők, dolgozók közötti tudásmegosztást szolgálják.