RRF-1.2.4-25-2025-00054 Szakmai fejlesztések az Észak-Budapesti Tankerületi Központ intézményeiben
A kedvezményezett neve: Észak-Budapesti Tankerületi Központ
A projekt azonosító száma: RRF-1.2.4-25-2025-00054
A fejlesztés tárgya: Szakmai fejlesztések az Észak-Budapesti Tankerületi Központ intézményeiben
A szerződött támogatás összege: 112 386 369
A projekt tartalmának részletes bemutatása; a sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók nevelésében oktatásában és köznevelési ellátásában részt vevő intézmények szakmai fejlesztése, speciális eszközellátottságának és utaztatási szolgáltatásainak bővítése, a gyermekeknek, tanulóknak nyújtott szolgáltatások lakóhelyükhöz minél közelebbi, magasabb szintű ellátása, valamint a helyben elérhető és a speciális eszközkölcsönző szolgáltatások kiterjesztése.
A projekt tervezett befejezési dátuma: 2026.07.15. Magyarország Helyreállítási és Ellenállóképességi Terv és az Európai Unió finanszírozásával valósul meg.
A projekt részeként 4 feladatellátási-helyen a tudásmegosztás, a szakmai műhelymunkák mellett a sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztéséhez kapcsolódó eszközbeszerzés, valamint a fizikai és infokommunikációs, illetve speciális szoftverek beszerzése is tervezett. A projektben több mint 50 pedagógus vesz részt az akkreditált továbbképzéseken, amelyek tovább erősítik az intézmények szakmai hátterét. Az új járművek beszerzése segítik a tanulók biztonságos szállítását kulturális, sport- és tanulmányi programokra, valamint az egyéni fejlesztést szolgáló helyszínekre való eljutást.
A projekt megvalósítása az Észak-Budapesti Tankerület alábbi intézményeiben valósul meg:
Színes Világ Magyar - Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola; Budapest III. Kerületi Szent Miklós Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Kollégium és Gyermekotthon; Budapest III. Kerületi Csalogány Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Kollégium és Gyermekotthon; Budapest III. Kerületi Csillagház Gyógypedagógiai Általános Iskola.
Az intézmények hatékony együttműködésében bízva a projekt keretén belül megvalósíthatjuk a kitűzött célokat. Ezáltal is segítve az intézményekben tanuló sajátos nevelésű igényű gyerekek mindennapjait.