Január 22-én minden köznevelési intézmény a Magyar Kultúra Napját ünnepelte. Megemlékeztek Kölcsey Ferenc munkásságáról, a Himnusz keletkezéséről, nemzeti értékeinkről, kiemelkedő kulturális és szellemi örökségeinkről. Színes és színvonalas programok követték egymást.

Mindenhol ünnepelték, de mindenki a maga módján emlékezett meg róla. A Magyar Kultúra Napja valamennyi köznevelési intézményben téma volt.

A Szegedi Gregor József Általános Iskolában rádiós megemlékezést tartottak a 6.a osztály tanulóinak előadásában, majd a folyosón felsorakoztak az osztályok, és minden évfolyam a vele megegyező sorszámú versszakot szavalta el a Himnuszból.

„Közösségi élményünk, amelynek részese volt iskolánk minden tanulója és dolgozója, a Magyar Kultúra Napjának fontosságára hívta fel a figyelmet. Külön öröm és büszkeség számunkra, hogy iskolánk 6.b osztályos tanulója, Szekeres Kornél a Dóm téren, a Kölcsey-szobornál tartott városi koszorúzáskor egy népdalcsokor előadásával képviselte iskolánkat.” – mondta Pocsai Blanka, az intézmény igazgatója.

A Rókusi Általános Iskola egy egész hetet átfogó, élményközpontú programsorozatot valósított meg, amely a magyar kultúra sokszínűségét állította a középpontba. A látványos ünnepi programok mellett nemzeti értékeinkkel kapcsolatos teszt kitöltésére is invitálták a diákokat. A feladványok között szerepelt például különböző hungarikumok és a hozzájuk tartozó jelzők párosítása, hímzés felismerése, de szó esett neves magyar sportolókról, ételekről, nemzeti hangszerünk, a tárogató szerepéről, sőt, feladat társult a Rubik-kockához, a székelykapuhoz és a Hortobágyhoz is. A hetet egy fantasztikus előadással zárták a tornacsarnokban, ahol a szülők együtt ünnepeltek az iskolával. Mesék, versek, dalok, táncok, családi muzsika igényes előadásával mutatták be a tanulók, hogy ők is hűen őrzik a magyar kultúrát!

Az iskola tudatos programszervezések és változatos pedagógiai eszközök alkalmazása útján is szeretné átadni munkájának egyik fő üzenetét: „Tudást, élményt, közösséget építünk.”

Mi az a csujogatás? Mit csinál egy gerencsér? A Béke Utcai Általános Iskolában egyebek között ezekre a kérdésekre keresték a választ azon az öt állomásból álló játékos vetélkedőn, ahol az alsó tagozatos tanulók izgalmas feladatokon keresztül ismerkedtek a népi hímzési motívumokkal, a hagyományos mesterségekkel, a magyar népmesékkel, nemzeti jelképeinkkel. A feladatok nemcsak gondolkodásra, hanem együttműködésre és kreativitásra is ösztönözték a tanulókat.

A Szegedi Fekete István Általános Iskolában rendhagyó megemlékezést tartottak. A pedagógusok meglepetésműsorral készültek a gyerekeknek: volt csángó ének-játék, hősi eposz, kortárs költemény és titkos üzenet is, mely egy-egy költőnk idézetét rejtette. A műsorban fellépett Tóth Éva tanító, Korsós Nóra drámapedagógus, magyartanár, valamint Falábu László könyvtárostanár.

A Király-König Péter Zenei Alapfokú Művészeti Iskola hangversenytermében magyar zeneszerzők, köztük Ránki György, Kodály Zoltán, Bartók Béla, Kurtág György szerzeményei csendültek fel a Magyar Kultúra Napja alkalmából megrendezett ünnepi koncerten.

A Tabán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola egyebek között egy kiállítás megszervezésével ünnepelt. A Szegedi SZC Kőrösy József Közgazdasági Technikumban helyet kapó „Rímek, képek és egyebek” című tárlaton a Tabán Iskola grafika és festészet  tagozatos tanulóinak és tanáruknak, Wittmanné Zelei Rózsa grafikusnak a munkái - illusztrációk, vizsgamunkák, linómetszetek és versek - voltak láthatók.